M. A. Villarraga Tovar y y N. R. Flórez, «La gamificación como desafío de innovación para resignificar las actividades del curso prácticas profesionales en el programa de psicología de la escuela de ciencias sociales, artes y humanidades (ECSAH) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (U», RICTE, vol. 9, n.º 9, oct. 2024.