[1]
A. M. Pacheco-Sobrino, R. I. Pacheco-Niebles, A. Camelo-Guarin, y R. A. Zuluaga-Ortiz, «Estrategias educativas en entornos virtuales de aprendizaje para apoyar el pensamiento crítico en adolescentes», Perspect. Intel., vol. 17, n.º 26, pp. 227–244, nov. 2025.